Valorile promovate
Cultura organizaţională a şcolii se caracterizează printr-un ethos profesional înalt, valorile dominante fiind: egalitarism, cooperare, munca în echipă, respect reciproc, ataşamentul faţă de copii, respectul pentru profesie, libertate de exprimare, receptivitate la nou, creativitate, entuziasm, dorinţă de afirmare, profesionalism. În ceea ce priveşte climatul organizaţiei şcolare, am putea spune că este un climat deschis, caracterizat prin dinamism şi grad înalt de angajare a membrilor instituţiei şcolare; este un climat stimulativ care oferă satisfacţii, relaţiile dintre cadrele didactice fiind deschise, colegiale, de respect şi de sprijin reciproc. Valorile care constituie temelia şcolii fac referinţă la:
• Atitudine deontologică – respect şi atitudine morală faţă de valorile educaţiei;
• Profesionalism şi responsabilitate – servicii adaptate cerinţelor unei educaţii de calitate prin asumarea răspunderii pentru propriile acţiuni;
• Eficienţă – utilizarea optimă a resurselor umane şi materiale în vederea atingerii ţintelor strategice propuse;
• Perseverenţa – a fi consecvent şi a găsi puterea de a merge mai departe în ciuda dificultăţilor, a eşecurilor personale;
• Respectul – a arăta consideraţie faţă de oameni, faţă de autorităţi, faţă de proprietate şi, nu în ultimul rând, faţă de propria persoană;
• Integritatea – a avea puterea interioară de a spune adevărul, de a acţiona onest în gând şi în faptă.
Dotări
Pentru susținerea unei educații de calitate, punem la dispoziția elevilor;
- 20 de săli de clasă
- trei laboratoare – 1 laborator chimie – fizică, 1 laborator biologie, 1 laborator informatică
- trei laboratoare tehnologice pentru profilul Turism şi alimentaţie
- un laborator tehnologic pentru profilul Comerţ
- un cabinet de asistență și consiliere pedagogică
- o sală de bibliotecă
- o sală de mese
- servicii de asistență medicală
Alternativa Step by Step îşi desfăşoară activitatea în cinci săli de clasă dotate conform standardelor sistemului Step by Step.