ANUL II (2025 – 2026)
1. Cum ”arată” emoțiile și sentimentele?
- proiect de activitate, Consiliere și orientare, învățământ primar – link
2. Diferiți, dar împreună
- propunere de activitate pentru promovarea incluziunii copiilor, învățământ primar – link
3. Smartphones at School: Help or Distraction?
- lecție de consolidare și dezvoltare a competențelor de comunicare orală prin metoda dezbaterii – link
4. From Pollution to Solution
- lecție de consolidare și aplicare a cunoștințelor prin metoda proiectului și utilizarea instrumentelor digitale – link
5. Copii celebri care au influențat și schimbat istoria lumii
- plan de lecție, ariile curriculare Comunicare în limba română, Matematică şi explorarea mediului, Arte vizuale şi abilităţi practice, clasa a II-a – link
6. Copii celebri care au influențat și schimbat istoria lumii – portrete
7. Earth Day Adventure cu GooseChase (vânătoare digitală de comori pentru protejarea planetei)
- plan de lecție, Limba engleză, clasa a V-a – link
8. „Clasa Viitorului”- Resurse și instrumente digitale pentru educația modernă
- ghid de utilizare a aplicațiilor Stop Motion Studio, Google NotebookLM, Curipod) – link
9. Modalități de dezvoltare a creativității utilizând tehnologii digitale în orele de fizică
- proiect de activitate – link
10. Trăim în bucurie, ne bucurăm de copilărie
- proiect educațional pentru promovarea incluziunii, egalității și echității în mediul școlar – link
ANUL I (2024 – 2025)
1. Provocările pe TikTok. Conștientizare și responsabilitate.
- proiect de activitate, Consiliere și orientare, clasa a X-a – link
2. Digital Stories
- proiect de activitate, Limba și literatura română, clasa a VII-a – link
3. Înțelegerea emoțiilor prin experiențe interactive
- proiect de activitate, Consiliere și dezvoltare personală, clasa a VII-a – link
4. IA în educație
- proiect de activitate, clasa a IV-a – link
5. Resurse realizate de elevi
- Mediul și provocările sale – link